Şcoala altfel

Joi, 5 aprilie 2012, în cadrul săptămânii “Şcoala altfel”,  la librăria Semn de Carte din Reşiţa a fost o zi dedicată muzicii clasice, dansului şi muzicii pentru copii. S-au întâlnit şcolari şi liceeni de la caterda de instrumente de suflat a Liceului de Artă “Sabin Păuţa” cu părinţi, dascăli şi preşcolari de la Grădiniţa PN 6 într-o manifesatre de talent, înocenţă, candoare şi bucurie cum numai cei mici o pot  dovedi. Am început cu “Muzica printre cuvinte”, proiect al celor de la Arte, moment care a captat atenţia celor prezenţi, mulţi dintre preşcolari văzând, pentru prima oară, un oboi, un flaut sau un clarinet. I-am ascultat, într-o linişte deplină- ceea ce înseamnă că celor mici chiar le-a plăcut- cunoscut fiind faptul că ei nu pot fi constrânşi în niciun canon- pe tinerii artişti: Bianca Urgei (cl. IX-a) şi Dragoş Natanael (cl. VIII-a) flaut – clasa prof. Marcela Asan cu un Duet de Joseph Haydn, de la clasa prof. Zenaida Vârdău pe Alexandru Docea (cl. VII-a) oboi- cu Sarabandă de Vasile Jianu şi pe  Corina Pătrăşcanu (cl. VIII-a) cu Pastel al aceluiaşi autor iar de la clasa prof. Adrian Roiban l-am ascultat, la clarinet, pe Ionuţ Radu cu Romanţa de Carl Stamitz. Acompaniamentul a fost asigurat de prof. Marcela Asan. A urmat o dezlănţuire de veselie si talent. Preşcolarii Grădiniţei PN.6 “Nu mă uita”, grupele “Campionii” şi “Albinuţele” coordonaţi de doamnele Lucia Mato- Chereji şi Zoriţa Todor au aratat părinţilor, bunicilor şi invitaţilor cât sunt de talentaţi la muzică şi dans. Karaoke Party for Children a dat ocazia micuţilor de la clasa de limba engleză- opţional susţinut de doamna prof. Andreea Simin să cânte în limba lui Shakespeare. A urmat dansul sub îndrumarea lui Nicuşor Bălu sub genericul ”Viaţa în paşi de dans” -opţional susţinut de Clubul Mistik din Reşiţa- unde micuţii au dansat, printre altele cha-cha şi vals lent, gratioşi şi serioşi ca adevăraţii profesionişti. O nouă manifestare în cadrul săptămânii “Şcoala altfel” prin care sunt încurajate şi valorizate preocupările extra-şcolare şi talentele, încurajând dezvoltarea imaginaţiei şi creativităţii copiilor şi adolescenţilor, într-o societate în care cultura trebuie repusă la locul cuvenit. Parafrazându-l pe Caragiale, am putea spune că “…o societate fără cultură, care va să zică nu există”. Am zis!